
许多父母通常会说:“只有两个孩子才能在一起说好话”,但是在苛刻的人看来,这样一个被称为“做好的话在一起”是对孩子说的另一种谚语。特别是,有一个女儿的家庭似乎已经落在了地面上,他们没有停下来,开始计划第二个孩子。但是,并非所有家庭都愿意认识到这些现象的本质,尤其是手动干扰该类型并为第二个孩子竞争的“母亲”。直到婴儿花园花园的小花园小花园婴儿花园婴儿的关系才宣布无花果的无花果真正分开。
幼儿园中男人和女人的比例是19:4。谁认为这不是人类干预?婴儿花园老师在社交平台上分享了班级情况。 Clase 4有23名学生,其中只有19个男孩和4个女孩。如此极端的男性化e-mujer关系吸引了外界的感知:在没有人类干预的情况下,男性关系必须接近1:1。这是正常的结果。互联网上有许多完全不同的声音,因为我们面临着幼儿园中有19:4男人的比例。该孩子的几个父母被互联网用户打扰,是“王子的母亲”。他们并不担心这种不平衡的性别关系,也很高兴。一些孩子的父母甚至认为,有更多孩子的环境更有活力。
但是,这些女孩的父母不能掩饰自己的担忧,如果在这样的班级中忽略了孩子,甚至不公平地对待孩子,甚至关心班上的男孩是否由于性别失衡而受到威胁。当infantes花园中男女的比例非常不成比例时,大多数互联网用户的第一个回应是:许多“王子的母亲”人为地干扰与胎儿的性别。提出这一意见时,评论部分中的孩子的父母不能静止不动,认为这是第二个女孩政策的自然结果。
这些防御显然是不可接受的。一些互联网用户驳斥了:“王子,不要固执!”从中的科学角度,即使孩子的自然出生率稍高,也不可能自然形成5:1的性别关系。这种重要的失衡只能在问题中解释。在开放了两个孩子和三个政策之后,许多家庭通过各种手段来干扰胎儿的性别,以使他们渴望生育孩子。
更令人惊讶的是,主要标准是从80年代和90年代开始的第二个孩子。重要的是要知道,在80年代和90年代的主要群体通常可以认为是高等教育水平的世代。 CLA的失衡SS性别关系对儿童的发展有害。据说这一代人具有现代教育,具有更开放的世界远见和性别平等感,但他们仍然没有期望逃脱传统概念的影响。从理论上讲,这一代人也许只认识到男人和女人之间的平等,但在情感上以传统价值观联系在一起。
除了第三名的父母,他们并不总是想承认自己“专注于孩子”以干预外,一些父母选择公开认识到生孩子的压力主要来自更大的一代。他们并不关心孩子的流派,而是面对父母,家人和朋友的期望。 “友好,我选择适应这种压力,但是由于目前人为地干扰胎儿的性别的压力,最终结果只是更多的挑战和更大的压力。我认为极端的GE班级的关系绝对没有考虑八十年代和1990年出生的许多父母来弥补解雇。
性别关系的失衡不仅影响阶级管理,而且对儿童的性别感知和行为模式产生了重大影响。孩子们开始在幼儿园发展性别角色,并且平衡的性别环境有助于建立健康的性别概念。在儿童绝对多数的环境中,儿童可以增强某些刻板印象。在男性关系中严重失衡的课程通常会出现困难的管理和疏远女孩的问题。这样的课程将鼓励学生成长。它不仅不会促进男学生的长期发展。
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